"Le but de la «géométrie pour l'architecte» n'est pas de donner à l'étudiant en architecture des connaissances nouvelles en mathématiques. Il s'agit, au contraire, de lui donner les moyens d'employer, dans son travail en architecture, la culture générale mathématique dont il dispose déjà grâce à l'enseignement secondaire."
Le site est un complément au cours, édité sous forme de livre : Marie Bouazzi, Géométrie pour l'architecte, cours et exercices : I - La symétrie plane, II - Géométrie affine euclidienne dans l'espace, III - Géométrie projective, Cérès Editions, Tunis, 1995 et 1996.
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La galerie Cecconi vient d'être mise à jour et vous propose sa nouvelle énigme.
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Le chanoine polonais, médecin et astronome, Nicolas Copernic est né le 19 février 1473.
Il est l'auteur célèbre de la théorie selon laquelle c'est la terre qui tourne autour du soleil, et non le contraire. Il expose cette théorie dans son livre "Des révolutions des sphères célestes", achevé vers 1530, mais publié en 1543 après sa mort.
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L'IREM d'Orléans propose le diaporama "A la découverte des métiers en Licence de Maths" présentant quelques débouchés et quelques métiers accessibles après trois au cinq années d'études de mathématiques : enseignement, recherche, banques, grandes entreprises, environnement, ...
Les mathématiques mènent vraiment partout !
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Le théoricien de la peinture et de la sculpture italien de la Renaissance Leon Battista Alberti est né le 18 février 1404.
Il nous a donné une belle méthode de construction de la décroissance de la profondeur apparente des carreaux lorsque l'on s'éloigne de la ligne de terre, en perspective.
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Les affres de l'élève qui n'a pas fait son exercice d'algèbre inspirent un groupe de pop musique.
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La brochure Maths Images Express est téléchargeable sur le site du CIJM.
Elle montre en une cinquantaine de pages comment les mathématiques interviennent dans les images, que ce soit dans la nature, dans l'art, ou à travers les traitements numériques modernes.
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